握手多握三秒钟
华盛顿小学接到了通知：下午上课时，一位美国政要会来学校参观指导工作。
按照惯例，学校安排了100余名小学生在礼堂迎接政要。这些小学生，身着鲜艳的服装，脸上尽力挤出笑容。
华盛顿小学的领导们，疲于接待这样的贵客，校长来回踱着方步，脸上有些无奈。
政要是一位女子，风度翩翩，雷厉风行。她首先参观了教室与宿舍，然后在礼堂内接待校方领导，规定接待的时间大约1个小时，女政要做事干脆利落，讲解也平易近人。
最后，快要離开时，女政要看到了那些可爱的孩子们，她上前与孩子们一一握手。
100多个孩子，如果一一握手的话，需要很长时间，秘书有些尴尬，因为后面还有其它事项安排，他想上前劝阻。
孩子们觉得她和蔼可亲，因此，纷纷挤上前来，充满了热情。
女政要不仅一一握手，而且与每个孩子们握手的时间都延长了，每个孩子用了10秒钟。
光是与孩子们握手，就延长了半个小时。
女政要与孩子们拱手告别，孩子们表达了很高的热情，老师问：“刚才与你们握手的阿姨叫什么名字？”孩子们异口同声：“她叫赖斯。”
上车后，秘书问道：“其实，您可以缩短时间的。”
赖斯一脸愉悦地回答：“正常的握手，大约都是7秒钟，而我喜欢与人握手时，延长3秒钟，并不能因为孩子们小，便缩短了我的原则。多握3秒钟，你就能够感觉到对方的温暖，也可以获得对方信任。”
这个名叫赖斯的女子，26岁成为美国斯坦福大学的讲师，2005年成为美国历史上第二位女国务卿。时任总统克林顿这样评价她：她与人握手时，总是看着你的眼睛，让你信任她，同时，你能从她的掌心里，感受到一种无与伦比的热度与力量。
(聂勇摘自《山东青年》2017年第7期) (古保祥)
按照惯例，学校安排了100余名小学生在礼堂迎接政要。这些小学生，身着鲜艳的服装，脸上尽力挤出笑容。
华盛顿小学的领导们，疲于接待这样的贵客，校长来回踱着方步，脸上有些无奈。
政要是一位女子，风度翩翩，雷厉风行。她首先参观了教室与宿舍，然后在礼堂内接待校方领导，规定接待的时间大约1个小时，女政要做事干脆利落，讲解也平易近人。
最后，快要離开时，女政要看到了那些可爱的孩子们，她上前与孩子们一一握手。
100多个孩子，如果一一握手的话，需要很长时间，秘书有些尴尬，因为后面还有其它事项安排，他想上前劝阻。
孩子们觉得她和蔼可亲，因此，纷纷挤上前来，充满了热情。
女政要不仅一一握手，而且与每个孩子们握手的时间都延长了，每个孩子用了10秒钟。
光是与孩子们握手，就延长了半个小时。
女政要与孩子们拱手告别，孩子们表达了很高的热情，老师问：“刚才与你们握手的阿姨叫什么名字？”孩子们异口同声：“她叫赖斯。”
上车后，秘书问道：“其实，您可以缩短时间的。”
赖斯一脸愉悦地回答：“正常的握手，大约都是7秒钟，而我喜欢与人握手时，延长3秒钟，并不能因为孩子们小，便缩短了我的原则。多握3秒钟，你就能够感觉到对方的温暖，也可以获得对方信任。”
这个名叫赖斯的女子，26岁成为美国斯坦福大学的讲师，2005年成为美国历史上第二位女国务卿。时任总统克林顿这样评价她：她与人握手时，总是看着你的眼睛，让你信任她，同时，你能从她的掌心里，感受到一种无与伦比的热度与力量。
(聂勇摘自《山东青年》2017年第7期) (古保祥)