不同方法检测急性呼吸道感染患儿咽拭子与鼻拭子标本诊断呼吸道合胞病毒感染的评价(2)
1.3标本采集
2011年3月～2012年2月采集广东省中医院急诊及广州医科大学第一附属医院儿科315份符合呼吸道感染诊断患儿的咽拭子及鼻拭子。
1.4标本采集及处理
1.4.1咽拭子标本采集方法 采集前需摆放好患儿体位，以免在采集咽拭子时因咽部刺激而大量呕吐，污染标本。使用压舌板压住患儿舌头，用无菌棉签刮擦咽侧壁及咽后壁，将采集后的拭子置于病毒运送培养基中，以冰盒运送至实验室，放-80℃保存。
1.4.2鼻拭子采集方法 拭子以耳垂与鼻尖方向插入鼻孔3～6 cm，使拭子在鼻内停留15 s，然后轻轻旋转3次，放入病毒运送培养基中，以冰盒运送至实验室，放-80℃保存。
1.4.3标本准备 标本使用时，室温复温，在振荡器上充分混匀拭子标本，将拭子于试管管壁反复挤压、挤干液体；液体经4℃、3000 r/min离心10 min，去除上清液，取沉淀物备用。
1.5病毒培养与免疫荧光鉴定方法
1.5.1病毒培养 每个细胞培养管接种标本上清液0.2 ml，作复管，以RSV Long株为阳性质控对照 ......
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2011年3月～2012年2月采集广东省中医院急诊及广州医科大学第一附属医院儿科315份符合呼吸道感染诊断患儿的咽拭子及鼻拭子。
1.4标本采集及处理
1.4.1咽拭子标本采集方法 采集前需摆放好患儿体位，以免在采集咽拭子时因咽部刺激而大量呕吐，污染标本。使用压舌板压住患儿舌头，用无菌棉签刮擦咽侧壁及咽后壁，将采集后的拭子置于病毒运送培养基中，以冰盒运送至实验室，放-80℃保存。
1.4.2鼻拭子采集方法 拭子以耳垂与鼻尖方向插入鼻孔3～6 cm，使拭子在鼻内停留15 s，然后轻轻旋转3次，放入病毒运送培养基中，以冰盒运送至实验室，放-80℃保存。
1.4.3标本准备 标本使用时，室温复温，在振荡器上充分混匀拭子标本，将拭子于试管管壁反复挤压、挤干液体；液体经4℃、3000 r/min离心10 min，去除上清液，取沉淀物备用。
1.5病毒培养与免疫荧光鉴定方法
1.5.1病毒培养 每个细胞培养管接种标本上清液0.2 ml，作复管，以RSV Long株为阳性质控对照 ......
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