基于本刊在前两期对医生和交警的职业健康分别做了采访之后，引起了人们对职业保健的广泛关注。

    时值9月10日教师节，记者了解到虽然教师被人们誉为“辛勤的园丁”“人类灵魂的工程师”，可在繁重而辛劳的教学中，能保持身体健康者却为数不多，抱病工作似乎已成了教师的一种职业特征。

    在教育系统中，“亚健康”正在迅速蔓延，教师重度亚健康发生率高达34.16%，相比起一般人的重度亚健康发生率高了10%。

    教师秦和平的一天

    秦和平是一名来自吕梁山区小镇的小学语文老师，上世纪70年代毕业于汾阳师范。如今，儿女都已在外成家，她依然坚守在第一线，所以一聊到教师这个职业，秦老师便表现得特别感慨。的确，40多年的教育生涯，对于教师这个职业，她最有发言权。就这样，记者跟随秦老师开始了她一天的工作。

    早晨6点多，睁开惺忪的睡眼，起床、锅碗瓢勺交响曲结束后，秦老师便骑车直奔学校。小镇不大，从南跑到北骑电车也就十来分钟，所以不必遭受城市上班族挤公交之苦。

    快8点到校，此时的校园处于沸腾状。读书声、喧闹声响成一片。一个偶然经过的路人，偶然听到稚嫩的童声混合，可能会莫名感动，在这个喧嚣的年代，朗朗书声所代表的纯净更显得弥足珍贵。然而对于置身其中若干年的秦老师来说，早已不再浪漫，喧嚣的一天又开始了。

    8点10分进办公室。办公桌上摞着70本作文，无声地宣布了这两天的任务。除了备课、上课、管班、校园值日，秦老师还得保质量完成70本习作的批改。逐篇作文都得细看，修改、打分、下批语，遇到不合格的还要个别辅导。虽倦怠，但不能松懈 ......